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      1. 苏州市"智慧校园"示范校建设管理平台
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        项目进展

        “智慧校园”示范校

        在互联网+教育背景下,为给全校教师和学生提供更加优质、个性化的服务,我校结合自身特点,努力通过和互联网相关企业合作,协同建设具有自身特色的数字校园平台。随着移动设备、无线网络、4G网络在校园内的普及,信息化正向移动端延伸。手机微信是每位学生和老师手机端必备的应用,基于微信企业号的掌上校园,将建设所需数字校园的应用嵌入到微信企业号中,既可方便学生接收学校各种通知,也可方便老师和学校办公人员使用这种全新的移动办公模式,即使不在办公室电脑旁也能及时关注学生动态,及时关注学校通知。

        同时,将应用嵌入到微信企业号中,可将许多应用例如通讯录、成绩查询、课表查询、迎新离校、校园一卡通平台、网上保修、行政管理等融入到一个企业号中,可避免学校师生为使用数字校园应用在手机上安装多个APP的情况,学校师生只需要关注学校的企业号,就可在一个微信企业号里使用多种应用,既方便学校师生的使用,也利于学校信息管理人员对于企业号的维护。

        通过历时数月的功能需求调研,结合我校实际做出了具有我校特色的微信企业号详细功能规划,从而实现真正意义上的校园信息“掌上通”,整个掌上校园开发分为三期,目前一期开发和测试已经完成。目前已经完成通讯录、校历查询、校园黄页、问卷投票、在线预约、自助报修、课表查询、成绩查询、考试信息查询、工资查询、一卡通和图书管理等模块的开发。目前一期掌上校园已经投入应用。

        建交掌上校园与学校数字化校园系统实际需求相结合,实现了建交移动智慧校园平台。该平台贴近学校实际业务需求,在使全校师生能够无时无刻通过移动端访问校内资源的同时,还增加了学校自己特色的业务模块,给全校师生提供极大的便利,丰富了校园生活,提高了学校的管理水平,为全校师生提供更加智慧的服务。

        微信企业号的建设给我校智慧校园建设增加了新的内涵,注入了新的动力。利用新技术、新理念、新模式,搭建互联网+校园体系,将进一步提升师生的办公效率,创新教育和教学手段,改善校园生活服务,是我校信息化建设面临的新的机遇和挑战。




        为有效解决我校建筑专业学生技能训练不系统、不对接、实训设施不完善等客观问题,学校在大胆探索、科学求证、专家指导、实践改进的基础上,基于1:1建筑实体模型,构建了“行走课堂”教学新模式,较好地解决了建筑专业学生技能训练问题,得到广大师生和社会各界的好评。

        “行走课堂”是基于虚拟仿真实训室、远程监控直播室、校内建筑实体教学模型和校外实训基地在教学过程中让学生运用虚拟漫游和真实现场两类教学条件学习,使学生在课堂学习中达到边走边学的理实一体化教学模式,同时辅以自助导学系统和数字化学习平台给学生创造课堂之外的全方位、全天候学习条件,使学生随时随地可行走于建筑专业知识的学习殿堂。

        行走课堂”教学模式改革成效

        1.实现有效课堂教学,有效提升学习效果和教学质量

        “行走课堂”教学模式摆脱了以书本、教学PPT为主的学习方式,运用虚拟和真实的学习情境进行教学,形象、生动,能很好激发学生的学习兴趣,打破了时间和空间的限制,实现了移动学习和终身学习。

        2、促进课程资源建设和师资队伍建设

        “行走课堂”给我们提供了一个全新的教学模式,为促进其长远发展,我们加快了教学团队建设和课程资源建设步伐。教学成果主要完成教师数字化微课拍摄和数字化学习课程建课10门,极大促进了我校的数字课程资源建设,促进了信息技术与传统课堂的深度融合。

        3、社会经济效益明显,推广价值极高

        “行走课堂”主要基于虚拟仿真、实体建筑模型及远程监控视频,在校内即可实现全真教学环境,可提供一个边看边学的学习环境。它可以提供一个反复使用的学习、实践对象,具有可重复使用性,能替代学生外出认识实习环节,从而节省了每年参观实习等安全隐患和经费支出。目前,我校正在筹划对1:1建筑实体教学模型进行信息化升级,引用VR技术和BIM技术建立三维数字模型,整合已有的数字教学资源,建立土木建筑类专业自主学习平台,在丰富本校学生学习资源和渠道的同时将我校的教学模型、教学资源分享给兄弟院校教学及合作企业职工培训,应用前景广阔。


        进行“无线增补”项目建设工作,2017年11月3日下午,学校召开“无线增补”项目的验收工作,首先对此次项目进行介绍,详细讲解此次项目所使用的无线设备,实现了学校食堂、建筑工种实训中心、体育馆的无线上网。其次,验收专家小组认真审阅有关材料,听取项目承担单位关于项目实施过程、实施技术以及成果,经过讨论,专家组一致同意此项目通过验收。


        进行“智慧校园运维中心”项目的建设工作,2017年10月27日下午,学校召开“智慧校园运维中心”项目的验收工作,首先对运维中心的项目进行介绍,详细讲解此次项目所分的六个子项目,实现实时监控学校网络,保证学校网络安全。其次,验收专家小组认真审阅有关材料,听取项目承担单位关于项目实施过程、实施技术以及成果,经过讨论,专家组一致同意此项目通过验收。


        进行“统一安全管理与运维审计系统”项目的建设工作,2017年10月20日下午,学校召开“统一安全管理与运维审计系统”项目的验收工作。

        验收会议中首先对“统一安全管理与运维审计系统”项目进行汇报,详细讲解管理员与普通用户使用的方法。其次,验收专家小组认真审阅有关材料,听取项目承担单位关于项目实施过程、实施技术以及成果,经过讨论,专家组一致同意此项目通过验收。


        进行“统一安全管理与运维审计系统”项目的建设工作,于2017年10月20日完成该项目的验收工作。验收会议中承办单位首先对“统一安全管理与运维审计系统”项目进行汇报,详细讲解管理员与普通用户使用的方法。其次,验收专家小组认真审阅有关材料,听取项目承办单位关于项目实施过程、实施技术以及成果,经过讨论,专家组一致同意此项目通过验收。

        着手“掌上校园”和“行走课堂”两个项目的建设方案,邀请专家举行论证会。对项目可行性和功能性进行分析,调研需求。

        1.开发了贴身定制的应用服务平台。

        围绕学校、教师、学生和家长等4个服务对象,动态整合优质数字资源和工具,提供网络空间、网络资源、网络应用3大共享服务,重点满足“教、学、测、评”4大需求。以业务部门需求为导向,先后开发优化基于统一数据中心的,集录取迎新系统、教务管理系统、学生管理系统、科研管理系统、就业实习系统、顶岗实习系统、人力资源系统、后勤管理系统等为一体的数字校园综合管理软件平台。

        2.大力推进掌上校园建设。

            2016年我校大力推进掌上校园建设,完成“腾讯智慧校园”微信企业号和微信公众号的应用开发工作。

         在移动互联网时代背景下,借助互联网的力量切实提高我校教育信息化管理水平。微信企业号的应用大大增强了学校教师的协同办公能力,提高了办公效率。其次,为教师和学生、家长的沟通提供了一个更方便快捷的渠道,使得沟通更加有秩序。

         建好的“腾讯智慧校园”微信企业号可以实现以下功能:

         学校管理:通讯录、消息通知、校长信箱、校友会、迎新生

           学习生活:班级小助手、教务系统

            教师办公:审批、财务助手、考勤

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        腾讯智慧校园功能

        3.建设学校企业邮箱,完成RTX快捷访问邮箱设置。

        2016年,我校在腾讯智慧校园中完成了企业邮箱的开发工作。其次,为了方便全校师生更加快捷地访问邮箱,学校信息处将RTX和学校邮箱做了对接,教师通过RTX可以直接登陆学校邮箱,无需再次输入账号和密码。

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        建交邮箱

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        RTX快捷访问邮箱设置

        1.  初步建成校园E卡通建设项目

          学校智慧校园一卡通项目旨在为广大师生员工的教学、科研和生活提供方便、快捷的电子化服务,从根本上实现“一卡在手,走遍校园”的设想。通过建成一个先进、完整的一卡通系统,对全校实训基地及教学、生活设施的科学管理提供基础性支撑。目前建设完成的E卡通项目,实现了考勤、电控、水控、消费、门禁、车辆等十六个子系统一卡通,全面覆盖全校师生的校园生活。

        2. 创建了融合共享的数字资源平台。

        2016年我校更新了融资源库、在线学习、精品课程、名师工作室、课题展示为一体的数字学习中心系统。加入国际教育园图文信息中心,拥有共建共享的纸质和电子书资源500余万册,各类资源9亿多页。采购了万方、知网及读秀等数据库资源,购买开发了录播网上课程平台等七个与职业教育教学密切相关的平台软件,充分满足各专业学生的各类学习需求。

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        数字学习中心

        1.完成尹山湖校区无线网络建设

          随着智慧校园的建设工作推进,只有完结高度的有线及无线资源的同享,才能真正实现学校的现代化,在此背景下,我校2016年上半年实施了尹山湖校区无线网络的建设工作。


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        尹山湖校区无线拓扑

        2.完成学校网络升级改造

          我校网络架构为典型的核心、汇聚、接入的三层网络架构,上半年进行了网络扁平化改造,简化网络架构,同时进行接入、汇聚升级并在网络安全方面进一步加固。

          基于已有网络,本升级改造建设项目的校园网骨干链路及网络平台设备需满足未来5-10年运行。考虑到当前智慧校园建设发展趋势,校园网骨干核心采用支持40G/100G扩展的核心交换机,与现有核心交换机组成逻辑单元,共同形成全校的双核心网络,最大限度保障数据交换时的链路带宽保障。改造后实现如下功能:

            认证、网关上收核心层,扁平化组网

            简化网络结构,简单网络管理

            设备利旧,节省用户投资

            更高规格、更全面的校园网安全防护能力。

            快速故障定位,网络实名管理

            网站安全得以全面防护。

            互联网出口安全加固。

            实现数字化校园交互平台。

        校园信息化建设拓扑规划

          3.完成教学用平板电脑更新

         根据师生广泛使用移动手机、平板电脑的特点,积极探索,努力创新,全力打造移动智慧校园。录播室采购多台教学用平板电脑,在教学中积极探索移动教学方法,整合信息发布及所有软件系统,进一步提升师生的使用效率和用户体验感。




        完成教育云集成管理平台建设

          通过整合学校的各种信息化系统,包括基础服务系统、自动化办公系统、教务管理系统等等,合理分配教育云资源,有效地监控教学实训效果,分析相关原因,寻求改进提高的方案,并为促进未来在教育云领域的科研合作夯实基础。

           通过2016年上半年的建设,我们已经建成教育云集成管理平台,能够实现如下功能:

        完善管理:建设一套能够同时管控虚拟化、存储及备份统一的管理平台机制,简化管理复杂度,能在任意允许的地点通过网络有效进行远程管理,集中管理。

        平台升级:VMware vSphere 升级到最新的版本。

         存储性能:提高存储性能,充分发挥高性能硬盘的优势,应对高速增加的数据对存储性能的要求。

        完善备份:建设快速的备份还原机制,完善的数据安全应对可能出现的数据灾难。

        易管理与易维护:与现有系统完美整合,且维护简单,管理简单


        :云集成管理平台


        2016年我校智慧校园建设主要将从4个方面展开:

        1.提高思想认识,加强组织领导。建立以一把手校长为组长的“智慧校园”建设领导小组和工作机构,通过制定详细的工作方案,切实做到目标清楚,责任到位,措施具体。

        2.打造可靠高效的基础环境。上半年将重点完成教育园校区有线网络升级和尹山湖校区无线覆盖建设,实现全校有线和无线全覆盖。初步建成校园E卡通建设项目,实现考勤、电控、水控、消费、门禁、车辆等十六个子系统一卡通,全面覆盖全校师生的校园生活。

        3.开发贴身定制的应用服务平台。围绕学校、教师、学生和家长等4个服务对象,动态整合优质数字资源和工具,开发优化基于统一数据中心的,集录取迎新系统、教务管理系统、学生管理系统、科研管理系统、就业实习系统、顶岗实习系统、人力资源系统、后勤管理系统等为一体的数字校园综合管理软件平台。在功能应用方面,全力打造移动智慧校园,整合信息发布及所有软件系统,进一步提升师生的使用效率和用户体验感。

        4.创建融合共享的数字资源平台。

        更新融资源库、在线学习、精品课程、名师工作室、课题展示为一体的数字学习中心系统,采购万方、知网及读秀等数据库资源,购买开发录播网上课程平台等七个与职业教育教学密切相关的平台软件,充分满足各专业学生的各类学习需求。


        今年,我校将继续深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、教育信息化十年发展规划(2011-2020年)以及省、市教育信息化专项行动计划的精神和要求,紧抓国家示范校建设和智慧校园建设示范校等重大机遇和契机,不断强化教育资源服务平台和数字化校园建设,以应用为导向,以项目为抓手,强化信息技术与教育教学的融合创新,着力促进学习方式的根本变革,充分发挥教育信息化的独特作用,大力推进学校智慧校园建设。

        苏州市教育局
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